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ORGANIZACIÓN Y DIVISIÓN DEL TRABAJO:

El desarrollo de los trabajos para esta Webquest podría tener dos variantes: o bien se realiza en forma de trabajo individual, para lo cual se necesitarían muchas horas de trabajo, o bien se realiza mediante un trabajo en grupo, que me parece la opción más recomendable.
Para el desarrollo del trabajo en forma de grupo se harían grupos al azar de cuatro alumnos. Ellos mismos se adjudicarían su parte, de las cuatro tareas identificadas, favoreciéndose con ello la dinámica de grupos. Debería quedar clara la necesidad de una cierta coordinación entre los miembros del grupo tanto para que el trabajo que al final se entregará tenga un aspecto homogéneo, como porque unos deben aprovecharse del trabajo y de los conocimientos que hayan adquirido los demás.
Haría falta alguien con facilidad para la expresión plástica para realizar el mapa, un buen “escritor” para escribir los diarios. Además un “periodista” para contar la biografía de los navegantes, y un “científico” que explique todo lo relacionado con el escorbuto.
El informe debe presentarse escrito en un procesador de textos en el que las páginas deben realizarse con el mismo tipo de letra y tamaño. En estas páginas podría incluirse alguna imagen obtenida en las Webs que se consulten. En la primera página del informe debería venir un índice que indique en qué página está cada apartado y el nombre de cada autor. También una portada en la que figure el título del trabajo y el nombre de los autores.
Los apartados de esta Webquest serían cuatro:

	ORGANIZACIÓN Y DIVISIÓN DEL TRABAJO: El desarrollo de los trabajos para esta Webquest podría tener dos variantes: o bien se realiza en forma de trabajo individual, para lo cual se necesitarían muchas horas de trabajo, o bien se realiza mediante un trabajo en grupo, que me parece la opción más recomendable. Para el desarrollo del trabajo en forma de grupo se harían grupos al azar de cuatro alumnos. Ellos mismos se adjudicarían su parte, de las cuatro tareas identificadas, favoreciéndose con ello la dinámica de grupos. Debería quedar clara la necesidad de una cierta coordinación entre los miembros del grupo tanto para que el trabajo que al final se entregará tenga un aspecto homogéneo, como porque unos deben aprovecharse del trabajo y de los conocimientos que hayan adquirido los demás. Haría falta alguien con facilidad para la expresión plástica para realizar el mapa, un buen “escritor” para escribir los diarios. Además un “periodista” para contar la biografía de los navegantes, y un “científico” que explique todo lo relacionado con el escorbuto. El informe debe presentarse escrito en un procesador de textos en el que las páginas deben realizarse con el mismo tipo de letra y tamaño. En estas páginas podría incluirse alguna imagen obtenida en las Webs que se consulten. En la primera página del informe debería venir un índice que indique en qué página está cada apartado y el nombre de cada autor. También una portada en la que figure el título del trabajo y el nombre de los autores. Los apartados de esta Webquest serían cuatro:
	1.- Biografías: Se trata de redactar una biografía del navegante Fernando de Magallanes. En ella se deberían aclarar su nacimiento (lugar y año), sus trabajos como marinero y soldado para la Corona Portuguesa en la India y África. Debería explicarse también las razones que le llevaron a proponer su proyecto al rey de España, cuando este país era rival de Portugal. También debes explicar como estaba formada la expedición, número de barcos y sus nombres, número de tripulantes. De entre los supervivientes de la expedición son personajes históricamente conocidos algunos de ellos. Escribe también una pequeña biografía de Juan Sebastián Elcano (de un máximo de unas 20 líneas, en la que además de su nacimiento (lugar y año) puedes relatar la parte del viaje que la expedición realizó bajo su mando, las circunstancias de su muerte años después...) y de Antonio Pigafetta (de un máximo de unas 10 líneas). 2.- Diario de a bordo: Los capitanes de muchas expediciones solían llevar un diario en el que iban anotando los detalles de lo sucedido cada día: distancias recorridas, sucesos, lugares visitados o descubiertos, circunstancias meteorológicas... Lamentablemente no disponemos del diario de Magallanes ni de Juan Sebastián Elcano. Debes inventarte que hubieran escrito estos navegantes en algunos días señalados de su largo viaje a lo largo de tres años. Deberías comenzar escribiendo la fecha, el lugar donde se encontraba la expedición, el suceso o sucesos más llamativos del día. Puedes utilizar tu imaginación e inventarte detalles y circunstancias, pero que estas invenciones no entren en conflicto con la información histórica de la que disponemos sobre el viaje. Deberías seleccionar al menos 6 ó 7 fechas clave. En esta Web en la página dedicada al viaje de colón en el apartado tienes un enlace a un texto del diario de Colón (que sí se conserva) y que puede servirte de modelo aproximado. 3.- Escorbuto: Muchos de los marineros de la expedición de Magallanes enfermaron y murieron de una enfermedad, el escorbuto. Investiga sobre esta enfermedad, detallando por qué se produce, que síntomas tiene, como podría evitarse... Puedes haber descubierto que la enfermedad no es difícil de evitar siempre que se disponga de ciertos productos. Debes describir las dificultades con las que se encontrarían durante el viaje (1519-1522) con las técnicas de la época, en etapas que en ocasiones, podrían durar más de tres meses sin tocar tierra. Describe cual era la alimentación típica de los marinos del siglo XVI cuando estaban a bordo. Explica también, por qué motivos los marineros de hoy día no sufren esta enfermedad. 4.- Viaje: Busca en Internet un mapa del mundo y, si puedes, guárdalo e imprímelo. Suele bastar para guardarlo colocar el puntero del ratón sobre la imagen del mapa, pulsar el botón derecho del ratón y elegir la opción “guardar imagen como” escribir un nombre y guardar. Luego esa imagen puedes abrirla con una aplicación de dibujo e imprimirla. Sobre ella con rotuladores de colores debes dibujar la ruta seguida por la expedición. En el mapa deberías marcar los puntos geográficos (es recomendable utilizar para ello un buen Atlas) más importantes en su viaje: Sevilla, Sanlúcar de Barrameda, las islas Canarias, el estuario del Río de la Plata, la Patagonia, el Estrecho de Magallanes, la isla de Guam, las islas Filipinas, las islas Molucas, el cabo de Buena Esperanza, las islas Cabo Verde.